| Un brot amb 73 positius, ara a la planta d'Amposta, assetja sense treva Padesa (II) |
| |
 |
Subtitol: Impacte econòmic pel coronavirus |
| Autor: O.M.J. |
| Publicació: l'Ebre |
| Data: 23/10/2020 |
| Pàgina: 5 |
| Temes: [Padesa] [Coronavirus] [Amposta] |
| JPG |
|
PDF |
Resum: La planta de Roquetes recupera l'activitat per damunt del 90%, i ara és la d'Amposta la que té 138 treballadors aïllats, tot i que manté l'activitat encara que siga un 60%. CCOO amenaça de portar el cas a Inspecció de Treball i els partits polÃtics carreguen contra la gestió de l'episodi. L'empresa sosté que no ha tancat perquè és "essencial" i pot garantir la seguretat dels treballadors. |
| |
|
| El coronavirus incrementa les adopcions de gossos a la protectora Engrescats |
| |
 |
Subtitol: Protectora municipal |
| Autor: Capilla, A. |
| Publicació: l'Ebre |
| Data: 15/01/2021 |
| Pàgina: 23 |
| Temes: [Animals domèstics] [Coronavirus] [Amposta] |
| JPG |
|
PDF |
Resum: La gossera municipal d'Amposta ha vist reduir-se en un 50% la seua faena, i actualment té quaranta gossos i deu gats a les seves instal·lacions. La pandèmia no ha aturat les adopcions de més d'un centenar de gossos a Holanda, que s'han transportat esta vegada per via terrestre. |
| |
|
| Amposta i Tortosa seran els espis intermedis de vacunació contra la covid |
| |
 |
Subtitol: Coronavirus |
| Autor: A.C. |
| Publicació: l'Ebre |
| Data: 26/03/2021 |
| Pàgina: 7 |
| Temes: [Coronavirus] [Tortosa] [Amposta] |
| JPG |
|
PDF |
Resum: Les Terres de l'Ebre no tindran un punt de vacunació massiu, sinó que s'administraran a les capitals del Montsià i Baix Ebre i a 25 CAP's d'arreu del territori. |
| |
|
|
| Nou model per prevenir el consum de droga entre joves |
| |
 |
Subtitol: Amposta |
| Autor: Serra, N |
| Publicació: Diari de Tarragona |
| Data: 01/08/2021 |
| Pàgina: 25 |
| Temes: [Drogues] [Joves] [Amposta] |
| JPG |
|
PDF |
Resum: El mètode islandès Planet Youth parteix de l'evidència. Té un enfocament comunitari i participatiu que treballa a partir de les relacions socials, les activitats extraescolars i l'entorn. |
| |
|
|
|
|
|
|